La clase de educación física como una estrategia inclusiva en un estudiante con P.C en la Institución Educativa de ciudad de Tunja de Ciénega Kenrik Sanmiguel Arnedo
Language: Spanish Publisher: Barranquilla: Universidad del Atlántico 2012Edition: 1a. edDescription: 139 p.: gráficos,tablas, 28x22 cmSubject(s): educación física para niños | Inclusion educativa | Niños con problemas de aprendizaje | Trastornos cognitivosDDC classification: ED-EFISItem type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis | Biblioteca Orlando Fals Borda Tesis (Biblioteca Central Piso 2) | Tesis | ED-EFIS 2012007 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 10301001006878 |
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