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Implementación de recursos educativos abiertos (Geo cuadrática) en los procesos de enseñanza aprendizaje de la interpretación grafica de la función cuadrática al variar sus parámetros en estudiantes de noveno grado (Record no. 55721)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	00882nam a2200217Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	55721
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	161010s9999 xx 000 0 und d
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
082 ## -
--	ED-MAT
--	2016019
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Bermúdez López, Judith Carolina
9 (RLIN)	364354
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Implementación de recursos educativos abiertos (Geo cuadrática) en los procesos de enseñanza aprendizaje de la interpretación grafica de la función cuadrática al variar sus parámetros en estudiantes de noveno grado
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Mención de responsabilidad, etc.	Judith Carolina Bermúdez López
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Barranquilla:
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Universidad del Atlántico
Fecha de publicación, distribución, etc.	2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	81 p.:
Otras características físicas	gráficos,fotos,bibliografía,índices,
Dimensiones	28x22 cm
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE
Nota de lengua/lenguaje	Español
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Calculo
Subdivisión general	Enseñanza
9 (RLIN)	19936
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	matemática
Subdivisión general	Tesis y disertaciones
9 (RLIN)	364355
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Programación cuadrática
9 (RLIN)	118373
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Tesis

Holdings
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado dañado	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Fecha del último préstamo	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
NULL	NULL		NULL	NULL	Tesis	Biblioteca Orlando Fals Borda	Biblioteca Orlando Fals Borda	Tesis (Biblioteca Central Piso 2)	10/10/2016	1	ED-MAT 2016019	10305001054721	28/04/2018	28/04/2018	Ej.1	10/10/2016	Tesis

Biblioteca Orlando Fals Borda

Implementación de recursos educativos abiertos (Geo cuadrática) en los procesos de enseñanza aprendizaje de la interpretación grafica de la función cuadrática al variar sus parámetros en estudiantes de noveno grado (Record no. 55721)